Projet NCU MisTraL à l'UTLN
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Transformation pédagogique
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NCU Mistral en chiffres
ACTUALITÉS
Café pédagogique #6 « Vous prendrez bien une capsule… vidéo » – Retours d’expérience
La DSIUN vous propose un nouveau café pédagogique intitulé « Vous prendrez bien une capsule… vidéo – Retours d’expérience » dédié à l’utilisation de la...
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Appel à projets Pédagogie innovante – Campagne 2022-23
Afin d’encourager la transformation des pratiques pédagogiques, l’université de Toulon lance la 1ère campagne d’appel à projets Pédagogie...
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Webinaire « Découvrir la démarche Compétences »
A l’occasion de la nouvelle offre de formation, l’Université de Toulon engage une politique de déploiement de l’Approche...
Lire la suiteCampagne d'Appel à projets Pédagogie Innovante 2022-23
Cet appel à projets est destiné à permettre à des enseignants volontaires souhaitant proposer aux étudiants des modules d’enseignements innovants, susceptibles de les motiver et de les accompagner vers la réussite :
- d’un accompagnement personnalisé (réalisé par la cellule d’appui pédagogique CAP-Mistral)
- de modalités de rémunération adaptées.
Aucune connaissance technique n’est nécessaire ! Venez avec votre cours, et nous vous aiderons à donner vie à vos idées !
Formations, Cafés pédagogiques, Ateliers...
- Vous souhaitez vous former sur un outil numérique ?
- Vous souhaitez partager votre expérience avec d’autres enseignants et l’équipe d’ingénieurs pédagogiques ?
- Ou tout simplement nous rencontrer pour discuter de votre projet pédagogique ?
Formations
Plusieurs formations de niveaux Initiation ou Approfondie sont proposées sur différents dispositifs : Plateforme Moodle, Pod, etc.
Cafés pédagogiques
L'équipe Cap Mistral a lancé depuis la rentrée 2020-21 les cafés pédagogiques sur les thématiques variées liées à l'innovation pédagogique.
Vous pourrez dès la rentrée consulter le programme sur cette page.
Témoignages sur le projet
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Vous souhaitez :
- en savoir plus sur les NCU,
- être accompagné dans votre pédagogie liée au numérique
- développer un projet de transformation pédagogique
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